Estado da IA na educação — relatório de análise
Políticas internacionais, referenciais de literacia em IA e tendências de investigação na UE, na China, nos EUA e nos países parceiros; pelo menos 50 fontes analisadas.
Em cursoResultados e recursos
Tudo o que produzimos é aberto
Todos os resultados principais são publicados com licenças abertas em repositórios como o Zenodo e o GitHub, com identificadores persistentes e metadados FAIR. As ligações aparecerão aqui à medida que cada resultado for publicado.
Resultados
Resultados do projeto
Relatórios, referenciais, ferramentas e o programa de formação — com o respetivo estado atual.
Relatório de síntese do panorama da RAG
Arquiteturas, ferramentas e aplicações educativas de RAG, uma matriz comparativa de ferramentas RAG e as competências RAG essenciais em que assentam as microcredenciais.
PrevistoCurrículo RAG4Edu e referencial de pedagogia RAG
Resultados de aprendizagem baseados em competências, princípios de conceção didática, módulos de microaprendizagem, percursos flexíveis e microcredenciais sob a forma de badges abertos.
PrevistoReferencial de conceção e ferramenta de formação de grupos
Critérios, fontes de dados, lógica de decisão e mecanismos de transparência para a formação de grupos apoiada por IA, com modelos de conceção de aprendizagem colaborativa.
PrevistoProcesso e referencial RAG4Edu
Especificação concetual e técnica, um protótipo operacional pronto a implementar (integração, recuperação semântica, geração) e mecanismos de enriquecimento adaptados ao estudante.
PrevistoChatbots e caixa de ferramentas RAG4Edu
Ferramentas de autoria para criar e configurar chatbots e agentes RAG específicos de cada unidade curricular, aplicações multilingues de estudos de caso, modelos e documentação.
PrevistoServiços de integração e apoio
Especificação e integração de modelos de linguagem e serviços de IA desenvolvidos na UE, embeddings, gestão de tokens e funcionalidades de conformidade para os pilotos.
PrevistoPrograma de formação RAG4Edu
Programa aberto online que combina conteúdos RAG de nível especializado, percursos flexíveis, recursos educativos abertos, avaliação baseada em competências e microcredenciais.
PrevistoProtocolo de pilotagem e pilotos em vários locais
Seleção dos participantes, orientações de implementação, referencial de avaliação e plano de gestão de dados aplicados de forma coerente em todas as instituições parceiras.
PrevistoRelatório de avaliação, aperfeiçoamento e adaptação
Evidências de todos os pilotos, lições aprendidas e ações de melhoria, tradução e adaptação nacional.
PrevistoInfraestrutura de comunicação e colaboração
Este site e os repositórios associados — o polo digital aberto do projeto para resultados, eventos e materiais de divulgação.
Em cursoPilares de divulgação RAG4Edu
Uma comunidade de prática europeia com webinars temáticos regulares, sessões participativas de cocriação e mesas-redondas institucionais.
PrevistoRepositórios de acesso aberto e referencial de reutilização
Orientações de adaptação, licenciamento claro e modelos de transferência para que outras instituições possam aplicar os resultados do RAG4Edu de forma autónoma.
PrevistoEstratégia de sustentabilidade, adoção e exploração
Pelo menos três vias concretas após o projeto: programas institucionais de formação de professores, estratégias digitais e redes externas.
PrevistoEventos multiplicadores e workshop final europeu
Um evento multiplicador nacional em cada país parceiro e um workshop final como evento prévio de uma conferência de referência sobre IA na educação.
PrevistoRecursos
Relatórios e artigos
- O que os docentes nos disseram: resultados da análise de necessidades do RAG4EduInquérito a docentes dos países parceiros e revisão da investigação recente sobre RAG no ensino superior.
- Como funciona a RAGDos materiais do curso a respostas fundamentadas: o fluxo de trabalho e o processo RAG4Edu.
Mais recursos — modelos, exemplos práticos e gravações — serão acrescentados à medida que forem publicados.
Onde encontrar também o RAG4Edu
- Zenodo e GitHub: relatórios, dados e código-fonte com identificadores persistentes
- European Digital Education Hub
- EPALE
- OpenAIRE
Cada resultado é acompanhado de orientações sobre licenças e adaptação, para que outras instituições o possam reutilizar de forma autónoma.