Tietoa hankkeesta

Tietoa RAG4Edu-hankkeesta

Vahvistamme opettajien tekoälyosaamista hakuun perustuvan generoinnin (RAG) suunnittelussa korkeakoulujen opetukseen ja oppimiseen — Erasmus+ -yhteistyökumppanuus.

36 kuukautta1.9.2026–31.8.2029
KA220-HEDKorkeakoulutuksen Erasmus+ -yhteistyökumppanuus
€400,000Erasmus+ -kertakorvausavustus
BHTkoordinaattori, Berliini
Avoin saatavuuskaikki tulokset avoimilla lisensseillä

Miksi RAG ja miksi juuri nyt

Suuret kielimallit ovat tulossa nopeasti osaksi opetusta ja oppimista, mutta niiden käyttö on usein satunnaista, kehotteisiin perustuvaa ja heikosti sidoksissa opetuksen tietosisältöihin. Tämä herättää todellisia huolia luotettavuudesta, tarkkuudesta, vinoumista, läpinäkyvyydestä ja tietosuojasta.

Hakuun perustuva generointi (RAG) yhdistää generatiivisen tekoälyn valikoituihin, alakohtaisiin tietolähteisiin — luentomuistiinpanoihin, dioihin, tieteellisiin julkaisuihin, tentteihin ja laboratoriomateriaaleihin — jotta tekoälyn tuki kurssilla olisi hallittavampaa, selitettävämpää ja paremmin kontekstiin sopivaa. Eri puolilla Eurooppaa opettajilta kuitenkin puuttuu vielä koulutus, pedagogiset viitekehykset ja institutionaalinen tuki, joita RAG-ratkaisujen suunnittelu ja käyttö edellyttävät.

RAG4Edu kuroo tämän aukon umpeen. Hanke kehittää osaamisperustaisen RAG-opetussuunnitelman ja modulaarisen koulutusohjelman, joka sisältää mikro-oppimismoduuleja, ryhmäoppimisen tehtäviä, helppokäyttöisiä työkaluja, mallipohjia ja esimerkkejä. Niiden avulla opettajat voivat luoda omia RAG-sovelluksiaan ilman syvällistä tekoälyosaamista. Eri maissa toteutettavat pilotit validoivat ohjelman, ja eurooppalainen käytäntöyhteisö jatkaa työtä hankkeen jälkeen.

Hanke edistää eurooppalaisia arvoja kunnioittavaa tekoälyä — EU:ssa kehitettyjä kielimalleja ja EuroHPC-infrastruktuuria, avoimia lisenssejä, tietosuoja-asetuksen mukaista suunnittelua ja EU:n tekoälysäädöksen noudattamista — ja tukee näin digitaalisesti osaavaa ja omavaraista eurooppalaista korkeakoulusektoria.

RAG4Edu-tiimi pitkän ulkopöydän ääressä yliopiston kampuksella.
Kumppanit RAG4Edu-hankkeen aloituskokouksessa Berliinissä

Tavoitteet

Viisi asiaa, joihin hanke pyrkii

RAG4Edu vahvistaa eurooppalaisten korkeakoulujen valmiuksia suunnitella, toteuttaa ja arvioida RAGia opetuksessa ja oppimisessa pedagogisesti perustellulla, vastuullisella ja kestävällä tavalla.

Eurooppalainen tekoäly

Eurooppalainen, arvopohjainen tekoälyratkaisu

Edistämme eurooppalaisia tekoälyteknologioita — EU:ssa kehitettyjä kielimalleja, kuten EuroLLM, Mistral ja Aleph Alpha, sekä EuroHPC-infrastruktuuria — läpinäkyvästi, selitettävästi, vastuullisesti ja tietosuvereenisti tekoälysäädöksen mukaisesti.

Pedagogiikka

Vahva pedagoginen perusta RAGille

Analysoimme tekoälyn käyttöä koulutuksessa, kokoamme RAGin nykytilan ja suunnittelemme RAG4Edu-opetussuunnitelman osaamistasoineen, oppimistavoitteineen, opetuksen periaatteineen ja osaamismerkkeineen.

Työkalut

Avoimet, uudelleenkäytettävät RAG-työkalut

Rakennamme RAG4Edu-putken ja -viitekehyksen, oppijaa huomioivan täydennyksen, tekoälyavusteisen ryhmänmuodostuksen sekä työkalupakin monikielisten opetuksellisten chatbottien laatimiseen eurooppalaisilla kielimalleilla.

Koulutus

Validoitu koulutusohjelma

Suunnittelemme, pilotoimme, arvioimme ja kehitämme RAG4Edu-koulutusohjelmaa koordinoiduissa piloteissa kumppanimaissa ja tuotamme näyttöä sen vaikuttavuudesta, käytettävyydestä ja toteutettavuudesta oppilaitoksissa.

Yhteisö

Kestävä eurooppalainen ekosysteemi

Ylläpidämme viestintäalustaa ja eurooppalaista käytäntöyhteisöä, julkaisemme kaiken avoimesti ja varmistamme tulosten käyttöönoton kestävyys- ja hyödyntämisstrategian, levitystilaisuuksien ja eurooppalaisen päätöstyöpajan avulla.

Kohderyhmät

Kenelle hanke on

  • Opettajat kaikilta aloiltaProfessorit, lehtorit ja opetusta antavat tutkijat – ensisijainen kohderyhmä.
  • Heidän opiskelijansajotka oppivat RAG-osaamista opetussuunnitelmien ja projektien kautta.
  • Opetuksen ja oppimisen kehittämisyksikötjotka liittävät koulutuksen yliopiston henkilöstön ammatilliseen kehittämiseen.

Hankkeen vaikuttavuus

Mitä tavoittelemme vuoteen 2029 mennessä

Kumppanuus työskentelee näiden tavoitteiden saavuttamiseksi ja raportoi niiden toteutumisesta. Näyttö saadaan piloteista, osallistujien palautteesta sekä alustan ja tulosten käytöstä.

≥ 500alustan käyttäjää Euroopan eri maista
≥ 150käytäntöyhteisön jäsentä vähintään 8 maasta
≥ 250opettajaa ja sidosryhmien edustajaa tavoitetaan levitystilaisuuksissa
≥ 80 %osallistujista pitää tuloksia merkityksellisinä ja hyödyllisinä

Yhteystiedot

Keneen voi ottaa yhteyttä

Hankkeen koordinointiProf. Dr. Ilona Buchem · Berliner Hochschule für Technik (BHT), Saksa
Verkkosivusto ja käytäntöyhteisöAssoc. Prof. Andy Nguyen · Oulun yliopisto, Suomi