Про проєкт

Про RAG4Edu

Розвиток ШІ-компетентностей викладачів у проєктуванні генерації, доповненої пошуком, для викладання та навчання у вищій освіті — партнерство для співпраці Erasmus+.

36 місяців1 вер. 2026 – 31 серп. 2029
KA220-HEDПартнерство для співпраці Erasmus+ у сфері вищої освіти
€400,000Грант Erasmus+ з фіксованою сумою
BHTкоординатор, Берлін
Відкритий доступусі результати на умовах відкритих ліцензій

Чому RAG і чому саме зараз

Великі мовні моделі стрімко входять у викладання та навчання, але їх використання часто є спонтанним, ґрунтується на промптах і слабо спирається на освітні знання. Це викликає серйозні занепокоєння щодо надійності, точності, упередженості, прозорості та захисту даних.

Генерація, доповнена пошуком (RAG), поєднує генеративний ШІ з дібраними предметно-орієнтованими джерелами знань — конспектами лекцій, слайдами, науковими публікаціями, іспитами, лабораторними матеріалами, — щоб підтримка ШІ в курсі була більш керованою, пояснюваною та враховувала контекст. Проте викладачам по всій Європі наразі бракує підготовки, педагогічних рамок та інституційної підтримки, необхідних для проєктування й використання рішень на основі RAG.

RAG4Edu усуває цю прогалину. Проєкт розробляє компетентнісну навчальну програму з RAG і модульну програму підготовки з модулями мікронавчання, груповими навчальними активностями, доступними інструментами, шаблонами та практичними прикладами, які дають змогу викладачам створювати власні RAG-застосунки без поглиблених знань ШІ. Пілотування в кількох країнах підтверджує ефективність програми, а Європейська спільнота практики продовжить її після завершення проєкту.

Проєкт просуває європейський, ціннісно орієнтований ШІ — великі мовні моделі з ЄС та інфраструктуру EuroHPC, відкриті ліцензії, дизайн, що відповідає GDPR, та узгодженість з Актом ЄС про штучний інтелект, — сприяючи розвитку цифрово компетентного та суверенного європейського сектору вищої освіти.

Команда RAG4Edu за довгим столом просто неба в університетському кампусі.
Партнери на стартовій зустрічі RAG4Edu в Берліні

Цілі

П’ять цілей проєкту

RAG4Edu зміцнює спроможність європейських закладів вищої освіти проєктувати, впроваджувати та оцінювати RAG для викладання та навчання педагогічно обґрунтовано, відповідально та сталим чином.

Європейський ШІ

Європейське, ціннісно орієнтоване рішення у сфері ШІ

Просувати європейські технології ШІ — великі мовні моделі з ЄС, як-от EuroLLM, Mistral та Aleph Alpha, та інфраструктуру EuroHPC — із прозорістю, пояснюваністю, підзвітністю та суверенітетом даних відповідно до Акту про ШІ.

Педагогіка

Міцний педагогічний фундамент для RAG

Проаналізувати ландшафт ШІ в освіті, узагальнити стан розвитку RAG та розробити навчальну програму RAG4Edu з рівнями компетентності, результатами навчання, дидактичними принципами та мікрокваліфікаціями.

Інструменти

Відкриті інструменти RAG для повторного використання

Створити конвеєр і рамку RAG4Edu, доповнення з урахуванням профілю студента, формування груп за підтримки ШІ та інструментарій для створення багатомовних освітніх чат-ботів на європейських великих мовних моделях.

Підготовка

Перевірена програма підготовки

Розробити, апробувати, оцінити та вдосконалити програму підготовки RAG4Edu у скоординованих пілотуваннях у країнах-партнерах, отримавши дані про її ефективність, зручність використання та інституційну здійсненність.

Спільнота

Стала європейська екосистема

Підтримувати комунікаційну платформу та Європейську спільноту практики, публікувати все у відкритому доступі та забезпечити впровадження через стратегію сталості та використання результатів, мультиплікаційні заходи та фінальний європейський воркшоп.

Цільові групи

Для кого це

  • Викладачі всіх дисциплінПрофесори, викладачі та дослідники з викладацьким навантаженням — основна цільова група.
  • Їхні студентиЯкі здобувають грамотність у RAG через навчальні програми та проєкти.
  • Центри викладання та навчанняЯкі вбудовують навчання в професійний розвиток працівників університету.

Вплив проєкту

Чого ми прагнемо досягти до 2029 року

Це цільові показники, яких прагне досягти партнерство і про які воно звітує. Дані для їх підтвердження надходять із пілотувань, відгуків учасників та використання платформи й результатів.

≥ 500користувачів платформи з європейських країн
≥ 150учасників спільноти практики щонайменше з 8 країн
≥ 250викладачів і зацікавлених сторін, охоплених мультиплікаційними заходами
≥ 80 %учасників оцінюють результати як актуальні та корисні

Контакти

До кого звертатися

Координація проєктуProf. Dr. Ilona Buchem · Berliner Hochschule für Technik (BHT), Німеччина
Сайт і спільнота практикиAssoc. Prof. Andy Nguyen · Університет Оулу, Фінляндія